【学习目标】
1、了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。
2、认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。
3、在实验过程中，引导学生观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。
4、学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。
【课前预习】
1、日常生活中水的常见状态有三种。
2、在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是什么？
3、在日常生活中，我们经常见到水加热会变为水蒸气 、在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打弯、钉子在潮湿的空气中会生锈 ；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢？并把这些例子进行归类。
【课堂探究】
①液态的水液态的水。
②蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾。
③蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等。
④颗粒状石灰石或大理石）二氧化碳气体等。
⑤银白色的镁条白色的氧化镁。