爱护水资源、水的净化讲学案-查字典化学网
查字典化学网> 化学教研> 教学设计> 爱护水资源、水的净化讲学案

爱护水资源、水的净化讲学案

查字典化学网 2015-12-10

【学习目标】

1、描述水资源的现状。

2、会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,能够解释水资源的重要性。

【重点、难点】

节约用水,防止水污染

【课前预习】

认真阅读课文回答下列问题:

一、人类拥有的水资源

1、成年人体内水份约占人体体重的 。

2、地球上湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等各种形态的水总储量约为 ,地球表面约为 被水覆盖着。

3、海洋储水量约占全球球储水量的 ,且海水蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有化学元素 多种。

4、世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是:

地球上总水量很大,但可利用的淡水资源很少。淡水资源不充裕,淡水只约占全球储量的 ,可利用的只约占其中的 ,不足总水量的1%,而且分布不均匀,污染越来越严重。

我国水资源总量2.7X1012m3,居世界第 位。但人均水量很少,只有 左右。

二、爱护水资源

5、水体污染是指大量 排入水体,超过水体的 能力使水质恶化,水体及其周围的 遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。

6、水体污染的主要来源:

A、工业生产中的工业三废( 、 、 )的排放;

B、农业上 、 的不合理使用;

C、生活污水的任意排放。

7、爱护水资源的措施是一方面要 ,另一方面要 。

8、预防和消除水体污染的措施有:

(1)减少污染物的产生。

【学习过程】

一、检查预习;

二、精讲;

(一)人类拥有的水资源--丰富又短缺

(二)爱护水资源

1.节约用水

2.防止水体污染

(1)水体污染的概念:

(2)水体污染的来源:工业污染、农业污染和生活污染。

(3)水体污染的危害:影响工农业生产、渔业生产,破坏生态系统,直接危害人体健康。

(4)防止水污染的措施:工业上,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合排放标准;农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;生活污水也应逐步实现集中处理和排放。

三、课题提升;

1、地球上最大的储水库是什么?( )

A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流

2、海水中含有的化学元素大约有多少种?( )

A、50多种 B、60多种 C、70多种D、80多种

3、中国水资源总量居世界第几位?( )

A、第二位 B、第四位 C、第六位 D、第八位

4、世界水日是几月几日?( )

A、3月22日 B、4月22日 C、6月4日 D、7月4日

5、世界上有多少人口处于缺水状态( )

A、1亿 B、3亿 C、5亿 D、7亿

6、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将哪里的水调往北方?( )

A、珠江 B、长江 C、黄河 D、金沙江

7.2009年中国水周的主题是:落实科学发展观,节约保护水资源。下列认识和做法不符合这一主题的是( )

(A)洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

(B)加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

(C)合理施用农药、化肥,以减少水体污染

(D)淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭


点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

化学视频

第二节 体验化学探究_第三课时(二等奖)(鲁教版九年级上册)_T636665

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-亳州市

人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-周蕾

人教版初中化学9年级上册 第二单元 课题2 氧气

人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-黄荣弼

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-李冬梅

北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-韦莹

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-王水池

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-姜海涛

与"爱护水资源、水的净化讲学案"相关的文章

热门化学教研

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •