一 学习目标

知识与技能

了解元素的概念，熟练识别、书写和背诵常见 27 种元素的名称及符号。

了解元素符号的意义; 初步认识元素周期表， 知道它是学习和研究化学的重要工具。

过程与方法

通过阅读、合作、交流，理解元素的含义，元素的表示方法，主动获取知识。

情感态度与价值观

通过元素的知识，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识;体会学习知识的过程，不断拓展自己的学习方法和思路。

二 教学重点难点

重点：元素概念。。

难点：元素概念的理解。

三、预习学习 1、 元素的含义? 元素符号的写法和意义?

2、 电解水的实验说明水是由什么元素和什么元素组成的。?

四。学习过程

知识点一 元素

自学指导 阅读教材 1.思考物质是由什么组成的?氢气由什么组成的?氧气由什么组成?氢气和水中所含的什么是相同的?氧气和水中所含的什么相同?。

2.氢分子和水分子都含有具有相同什么数的什么原子;氧分子和水分子也具有相同的什么数什么原子。?

3.如何理解元素?我们把质子数是8的一类原子统称为什么元素， 质子数是1的一类原子统称为什么元素。?

4、如何理解元素含义中的一类原子?

5到目前为止，已经发现的元素只有多少种?。

6.地壳中元素含量最多的是什么元素。?排在前四位的元素是什么元素?

7、内容见教材P73下 ，讨论：反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化?元素是否发生了变化?为什么?

活动交流

质疑精讲

组内互检 1、元素的概念 2、元素的种类是什么决定的 3、地壳中元素含量排在前四位的元素有哪些 4、化学反应前后什么不变

汇 报

知识点二 元素符号

自学指导 阅读教材 1 、元素在国际上用什么表示?

2、记忆P75页一些元素的符号?

3、说一说元素符号的写法?

4、说一说元素符号的意义?

活动交流

质疑精讲

组内互检 1、一些元素符号的写法 2、一些元素符号的意义(举例说明)

汇 报

知识点三 元素周期表简介

自学指导 阅读教材 1、元素周期律是谁先发现的?

2、元素周期表中的元素是怎样排布的?

3、元素周期表一共有多少个周期，多少个族?

4、原子序数的含义及与核电荷数、质子数的关系?

5、元素周期表中的元素的分类情况及在元素周期表中的大致位子

活动交流

质疑精讲

组内互检 1、 原子序数与核电荷数、质子数的关系 2、元素周期表中的元素排列规律

汇 报

五、总结知识点查找问题

六、周周清测试

1.一种元素和另一种元素的本质区别是 ( )

A.原子最外层电子数不同 B.原子的质子数不同

C.原子的电子层数不同 D.原子的中子数不同

2.下列说法正确的是 ( )

A.同种元素组成的物质一定是单质 B.含有多种元素的物质一定属于混合物

C.不同的物质可以含有相同的元素 D.单质都是由同一种原子构成的纯净物

3.科学家发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，关于此原子的说法中，正确的是 ( )

A.属于一种新元素 B.跟氢原子相同的原子

C.是氢元素的另一种原子 D.与氢元素不同类的原子

4.到目前为止，人们发现了一百多种元素，这些元素是由原子的哪一项决定其种类的( )

A.质子数B.中子数C.电子数D.质子数和中子数

5.继食盐加碘工程之后，我国又启动酱油加铁工程。这里的铁是指 ( )

A.铁单质B.铁元素 C.铁原子D.铁的相对原子质量

6.某分子中含23个碳原子、24个氢原子、1个氯原子、5个氮原子、2个氧原子，由此 可判断该分子组成中含有的元素种类是 ( )

A. 1种B. 3种C. 5种D. 54种

7. 在实验室里，采用分解过氧化氢或高锰酸钾的方法都能产生氧气，这说明两种物质中都含有_____________________。

8.判断下列说法的正误

1.水是由氢气和氧气组成的。 ( )

2.水是由氢分子和氧分子构成的。 ( )

3.水是由水分子构成的。 ( )

4.水有两个氢原子和一个氧原子构成的。 ( )

5.水有两个氢元素和一个氧元素组成。 ( )