学 习 目 标 比较总结原子离子区别及联系
流 程
预习检测 明确目标 合作探讨 交流展示 课堂达标 重 难 点重点：原子离子比较
难点：用原子离子的知识解决实际问题
教师活动
(环节、措施)学生活动
(自主参与、合作探究、展示交流)
一、合作探究
板块1 构成物质的粒子
1原子
由原子直接构成的物质：
2分子
由分子直接构成的物质：
3.离子
由离子直接构成的物质：
板块2 微粒的表示方法：
1、一个氧原子可表示为O，那么两个氧原子可表示为
2、一个氧分子可表示为O2，那么两个氧分子可表示为
3、一个氢离子可表示为 H+ ，那么三个氢离子可表示为
【练习】填空
(1)三个磷原子 (2)7个镁离子 (3)两个氢氧根离子
(4)2H+ 表示 (5)2S表示
板块3 原子离子比较