学习目标
1、能从组成上区分纯净物和混合物;2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要用途;3.初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。
重点难点混合物与纯净物
导 学 过 程
一、知识回顾： 独立完成知识回顾(1分钟)，小组内展示答案，纠错;(1分钟)
1.空气由多种气体组成， 按照各成分由多到少的顺序要求填写下表
物质成分体积分数
空气
2.最早提出空气主要是由氮气和氧气组成的科学家是 。
二、情境创设： (1分钟)
三、获取新知：
知识点一：纯净物和混合物(独学教材27页最后两段完成下列问题展示4分钟)
纯净物与混合物的区分和联系
2013人教版选修6《物质的制备》word学案5
2013苏教版必修1第二单元《研究物质的实验方法》ppt课件1
2013苏教版必修1第三单元《人类对原子结构的认识》ppt课件1
2013苏教版必修1第一单元《丰富多彩的物质》ppt课件
2013人教版选修6《课题一物质的分离和提纯》word学案1
2013人教版选修五1.1《有机化合物的分类》word学案
2013人教版选修6《课题二物质含量的测定》word教案1
2013苏教版必修1第一单元《氯、溴、碘及其化合物》ppt课件
2013人教版选修6《课题一物质的检验》word学案1
2013人教版选修6《物质的制备》word教案1