学习目标:
1.通过测定空气里氧气含量实验,练习实验操作、观察和分析推理能力;
2.记住空气中的各种组成成分及其含量;
3.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,理解纯净物、混合物的概念,并能对物质进行简单的分类。
学习重点:
空气的组成的测定探究
学习难点:
纯净物和混合物的概念,以及两者的联系与区别。
同步学习:
一、空气是由什么组成的
1、用2分钟阅读课本P26空气是由什么组成的。
【讨论交流】
1)空气是一种单一的物质吗?
2)拉瓦锡研究空气成分的实验中,当密闭容器中将汞连续加热12天后,发生了什么现象?
3)实验中提到:容器内空气的体积大约减少了1/5,又是通过什么现象得知的呢?
4)已知拉瓦锡加热至12天时,发生的反应可以用文字表达式表示如下:
汞+氧气 氧化汞(红色固体粉末)
将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热,即可得到汞(Hg)和氧气(O2)。请写出此反应的文字表达式:______________________________。
5) 拉瓦锡所做实验的最终结论是__________________________________。
2、【实验探究】:空气中氧气体积含量的测定
实验现象:(注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述)
①燃烧前:
②燃烧时:
③熄灭后,冷却打开弹簧夹:
实验原理:红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,使瓶内气体减少后压强变小,冷却后,大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。
【讨论交流】仔细分析下列几种情况:①红磷的量不足;②燃烧匙插入太慢,塞紧瓶塞前空气受热逸出;③装置漏气,红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶;④装置漏气,冷却时空气进入集气瓶;⑤燃烧前未将弹簧夹关闭,导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出;⑥未等完全冷却就观察;⑦容器内有没反应完的氧气;⑧导管里未事先装满水;⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究。试回答:
⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有___________ ;
⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有___________ 。
该化学反应的文字表达式为:_________________________________。
该化学反应的符号表达式为:_________________________________。
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