在中考前的一个多月中,同学们都需要在总复习的基础上进行多次模拟考试,以检查复习的效果,并为最后的冲刺进行演练。模拟考试后,我们该做些什么?冷静下来认真地进行分析和反思是必要的,因为认真的分析可以检查一下我们对应知应会的知识的掌握情况,找出出现错误的原因,从而寻求解决办法。所以,模拟考试后进行认真的分析和反思是至关重要的。如何进行分析和反思呢?
一、找薄弱环节和具体疑惑
首先是在考后对自己的得、失分情况做个统计,可按下表进行
试题内容所占分值 | 基本概念基础理论(分) | 元素化合物(分) | 实验(分) | 计算(分) | ||||
得分 |
| % |
| % |
| % |
| % |
失分 |
| % |
| % |
| % |
| % |
填完上表后进一步找出失分的具体内容。如基本概念和基础理论失分了,那具体是物质的组成、分类、结构失分了呢,还是物质的性质和变化失分了呢?是化学用语失分了呢,还是……这样逐步找下去,直至找到具体的章节和具体的内客。通过这样的分析,最后去找到知识的欠缺和漏洞所在,从而可有针对性地进行重点复习。
有同学认为这样太麻烦,浪费时间。错了,用一大块时间进行试卷分析是针对问题而进行的,花费时间是绝对值得的。
二、分析出现错误的原因
考试中出现错误是难免的,对错误不要混为一谈,要找出具体的原因,才能对症下药。一般有以下几种情况。
根本不会。出现这种情况是对所考核的知识不熟知、不理解,没有完全掌握,就更谈不上会用。这就要从基础知识入手补缺补漏,直到弄清搞懂,并通过一定量的练习达到理解、掌握,灵活运用的目的。
2. 似会似不会。回答时没有把握,带有猜测的成分,出现这种情况是对考核的知识理解和掌握得不够灵活。这就要注意知识的系统化、条理化以及彼此的关系,并加强开拓思路和解题能力的训练。
3. 会而答错。出现这种情况一般是粗心大意,审题不准,有时持有“想当然”的做题态度。这就要在学习态度上多下工夫,克服粗心的习惯思维,养成科学、严谨的学习态度。
还有一种情况是在考场上不会,但考后进行冷静的思考是可以解答的,这也是对知识掌握得不牢固的结果。对似会似不会的问题,在平时的练习中也不要放过,要认真思考,不留隐患。
总之,找到自己知识体系中存在的漏洞和缺陷,如方法运用上的不当,书写或语言表述上的不科学、不准确……其目的就是找出自己的问题所在,最后在老师和同学的帮助下,采取有针对性的措施去妥善解决,迎接中考的到来。
对已考过的模拟试卷,同学们不妨试一试,争取下次考出满意的成绩。
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