九年级化学药品的取用教学设计
教学内容 实验基本操作：药品的取用
课时：1课时
一.立标
知识点：
1、固体药品和液体药品的取用
2、用量筒量取一定体积的液体
3、用滴管吸取和滴加少量液体 层 次：
初步学会
初步学会
初步学会
二．示标（投影显示学习目标）
三．解标
（一） 前提测评
叙述试管、烧杯等仪器的用途和注意事项
（二） 新授
药品的取用
1、 总原则：“三不”：不触不闻不尝
2、 数量原则：有说明按说明取用，否则：固体铺满试管底部，液体取1－2毫升。
3、 处理原则：“三不”：不乱倒、不返瓶、不带走，应该倒入指定的容器。
（1）固体药品的取用：
大颗粒及块状的用镊子，小颗粒及粉末状的用药匙。
要点：横放、慢竖
练习：注意操作要领。
（2）液体药品的取用：
a、 倾倒 “盖倒放、向手心、口靠紧、签向外、回原处”
分页：第[1] [2]页