为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握,查字典化学网为大家整理了初三年级化学上册第二章试题,希望对大家有所帮助。
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( )
A.用纸剪窗花 B.泥土烧成瓷器 C.冰块制成冰雕 D.木板制成飞机模型
2.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧
化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论
3.下列不能用酒精灯加热的玻璃仪器是( )
A.量筒 B.烧杯 C.试管 D.燃烧匙
4.将一充满空气的瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶
中燃烧可达到目的的是A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
5( )
①千里冰封,万里雪飘 ③野火烧不尽,春风吹又生 ⑤夜来风雨声,花落知多少
A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥D.③⑤⑥
6.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.空气
7.欲量取30ml)
A.10ml量筒 B. C.50ml量筒 D.100ml量筒
8. A
B
C
D.取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒
9. 2008年5
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
10.实验室加热150ml的液体,需要使用的仪器是( )
①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
11.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区的空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区的空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
12.下列数据合理的是 ( )
A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水 C.普通温度计显示的室温读数为25.68℃ D.用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL
13.下列关于氧气的说法正确的是 ( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
14. “神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
15.据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤。经
医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知,涂改液是( )A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物16. ( )
A.杯子内壁看不见油污
B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜
C.用杯子装水,水是澄清透明的
D.上述都可以作为判断依据
17. ( )
A.弹簧夹 B.坩埚钳 D.试管夹
18.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )
A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C.把标尺上的游码向右移一些
D.把天平右端的底部垫高一些
19.下列实验能达到目的的是( )
A.
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
20.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )
A.必须使用催化剂 B.用氯酸钾制取时必须加热
C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满
二、填空题(每空2分,共42分)
21.空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类
别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。
22.(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装
置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,
请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两
点): 、__________________。
23. 根据下列图示装置回答下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a ,,d ;
(2)实验室欲用氯酸钾制取并收集氧气,。 (填装置编号)。写出取气的文字表达式(3在 。
24.头瓶(带玻璃片)从化工试剂商店买来了高锰
。 ______________________________。 _________________________ 。
O2的方法是_________________________________。
25. (相当于地球上的空气)的主要成分。
根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题:
(1)表内几种行星中,含有稀有气体的行星是______________。
(2)试推测火星上“大气”层的温度比地球表面大气的温度________(填“高”或“低”),水星表面___________液态水(填“有”或“没有”)【友情提示:二
氧化碳是一种温室气体,大气中二氧化碳越多温室效应越强】
(3)火星不适合地球生物生存的原因是________________________________。
三、实验与探究题(共18分)
26. “化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是_____________________________________________。(选填序号)
①检验装置的气密性 ②有连续稳定气泡再排水集气 ③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔塞
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”所起的作用是 。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ; 第二方面的实验是利用“实验三”
。
实验操作、现象和结论是:
附加题(10分)
根据题意,完成下列各题:
(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的活一段时间,说明空气中含有 ;
; ③夏天,盛放冰外壁上附有一层水珠,说明空气中含有(2)21%,小兰同学用右图装
1/5,请
你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
① ;
② 。
参考答案:
1-5:DAADC 6-10:ACDBA 11-15:CDCCA 16-20:BBCCB, 21:混合物、供给呼吸,22:氧气、二氧化碳、水蒸气,装置漏气、红磷量过少、未等到冷却就打开止水
氧化锰夹23:酒精灯、试管、铁架台、集气瓶;A与E或B与C;过氧化氢?二????
水 + 氧气;集气瓶口24:①铁架台、酒精灯、试管、带导管的单孔塞、棉花团、
火柴,②试管外壁不干燥(或未预热或试管底部与灯芯接触)③忘记在试管口放置棉花团④带火星的木条深入集气瓶中25:木星,高、没有,缺少氧气26:①⑤④③②,AC,催化剂种类不同,水蒸气带走热量温度达不到木条着火点。27. (1)表格中第四列 速度很慢 , ; ;
(注意:此时反应没有外加条件。);二氧化锰和水混合没有氧气产生。
实验三的操作仿照实验二为 向实验一的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 实验现象为产生大量气体,带火星的木条复燃。
(2) 对比(或对照等);
(3)第一方面:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量。 第二方面:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率(化学性质没变)
附加题答案:(1)①O2(或氧气);②CO2(或二氧化碳);③H2O(或水)(2)①红
磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗完 ②实验装置漏气③未待装置完全冷却就打开止水夹,使进入瓶内的水减少。
大家阅读了上文提供的初三年级化学上册第二章试题,一定要对易错题及时做好笔记,祝大家考试顺利。