中考化学除杂题解题思路分享-查字典化学网
查字典化学网> 学习园地> 趣题巧解> 中考化学除杂题解题思路分享

中考化学除杂题解题思路分享

查字典化学网 2017-06-07

大家知道中考化学除杂题解题思路吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!我们积累了一些经验,在此拿出来与大家分享下,请大家互相指正。

一:物理方法

1、过滤法

原理:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。如:氯化钙中含有少量碳酸钙杂质,先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,而碳酸钙难溶于水,过滤除去杂质碳酸钙,然后蒸发滤液,得到固体氯化钙。如果要获得杂质碳酸钙,可洗涤烘干。

2、结晶法

原理:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同,可用结晶的方法分离。例如:除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显着增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显着,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。

二:化学方法

原理

1、加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应。

2、反应后不能带入新的杂质。

3、反应后恢复原物状态。

4、操作方法简便易行。

5、有时题目中有特殊要求(不外加指示剂。为了控制除杂液体加入的量,必须有明显现象)

1、沉淀法

原理:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。

2、化气法

原理:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。

如:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体。

3、置换法

原理:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸铜固体。

4、吸收法

原理:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。

如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。

5、其它法

原理:将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。

如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

化学视频

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-牛旭

牛津上海版二年级英语上册Module 3 Unit 2 In my room

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-宋春荣

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-谢奋玺

人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-翟菊红

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-任汉章

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-袁宏斌

人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-男教师

人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-陈杏花

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-徐敏

与"中考化学除杂题解题思路分享"相关的文章

热门学习园地

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •