一、通过生活，培养化学兴趣
对初三生来说，9月开学刚接触化学，“才上了三周课”。化学是什么？如何爱上化学、学好化学？其实，生活跟化学的关系最紧密。”刚过去的“月饼”节，月饼的成分是什么？食物为什么能在一段时间内不变质？防腐剂有哪几种？这些都是化学研究的内容。假期中，考生可带着这些化学问题到博物馆参观，不仅看热闹，也要看门道：是什么物质？这种物质有哪些性质和用途？如何制取？这些物质的微观结构是什么？从生活中发现化学的乐趣，也会让考生爱上生活。
二、学会实验，理解化学
考生在家可做些力所能及的小实验，这是化学学习的有益拓展，很有意思。许多实验中的专业仪器都可选用生活用品代替，如吸管代替导气管、玻璃杯代替烧杯、墨水瓶代替酒精灯、眼药水瓶代替胶头滴管等。