本节内容我一共上了3课时,可发现学生对知识点的掌握不是很理想,总结经验如下:
1、介绍相对原子质量时,要指出“以C-12”原子的质量的1/12为标准,并用相应的练习加以巩固,让学生充分理解相对原子质量的意义。
2、教学化学式时,可通过各种形式加深学生对化学式的认识,以及化学语言的表达。如可组织学生看图说话等。
3、化学式的计算中要引导学生规范解题,可补充一定的例题,以帮助学生加深对化学式的理解,掌握化学式计算的方法。
第二节 体验化学探究_第三课时(二等奖)(鲁教版九年级上册)_T636665
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人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏
人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-魏留芳
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-张亚楠
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-亳州市
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-赣州市
人教版化学九上第1单元《课题2; 化学是一门以实验为基础的科学》课堂教学实录-程相林
人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-崔义美
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高二化学期中考试成绩分析
化学问题教学法的实践探
九年级化学《饱和溶液和不饱和溶液》教学反思
“二氧化硫”教学案例反思
初中化学教学反思12
2015-2016学年高一化学下学期教学工作总结
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高中二年级上学期化学教学工作计划
2016学年第一学期高二级化学教学工作计划
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初三新课标化学教学评价的若干研究
【新课程标准】九年级化学新课程标准2
浅谈新课程下初中化学教学的点滴体会
初中化学用语教法
【新课程标准】九年级化学新课程标准5
新课程教学应注意三个突出
化学新课程标准下教师的应对策略和发展
初中化学新课程教学的几点体会
义务教育化学新课标的主要特点
应对新课改中考化学注重知识的形成过程
【新课程标准】九年级化学新课程标准4
新课程下几种化学课堂教学方式的思考
新课标理念下的中学化学实验
化学新课程的科学素养观及培养策略
新课程下初中化学教学形式的构造
合成化学面临的挑战与机遇
初中化学燃烧条件的实验改进
实施探究式教学 实践新课程目标
科学探究是化学课程改革的突破口
合成化学与生命科学合成化学
教育改革的重点是什么?
新课标下的中考化学命题新趋势
初三化学新课标主体参与是课程实施的核心
课外培训机构该如何看待新课改浪潮