【教材P59讨论】

得出结论：化学反应前后，分子发生了变化，原子不发生变化，元素不发生变化。

【P65练习与应用】

1. (1)氧元素 一个氧原子 两个氢原子

分析：元素符号表示一种元素，还表示一种元素的原子。当元素符号前有具体的数字时，只表示该元素的原子个数。

(2)O 8 16 氢 H 1 1

分析：物质是由元素组成的。通过元素的种类，可确定元素的元素符号、原子序数，相对原子质量。

2. (1)D

分析：见教材P65图3-17 地壳中的元素含量(质量分数)。

(2)A

分析：元素是质子数(或核电荷数)相同的一类原子的总称。故此，元素的种类由原子的质子数(或核电荷数)决定。

(3)A

分析：物质和元素属于宏观与组成有关的概念，而分子和原子属于微观与构成有关的概念。在进行物质的组成与构成的描述时，这些概念不能交叉使用。正确的描述为物质是由元素组成的，分子是由原子构成的。

(4)D

分析：元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关。

(5)B

分析：由元素周期表可获取的信息有元素的质子数、元素的相对原子质量和元素的分类。从元素的偏旁就可以知道它们属于哪一类元素：有“钅”字旁的是金属元素，有 “石”字旁的是固体非金属元素，有“气”字头的是气态非金属元素，有“氵”字旁的是液态非金属元素。只有金属元素汞例外，通常状况下它是液态。

3. N Cl S P Mn Cu Au

分析：见教材P62表3-4一些常见元素的名称、符号和相对原子质量。

4. 氦 氟 硅 钾 银 汞

分析：见教材P62表3-4一些常见元素的名称、符号和相对原子质量。

5. 铜Cu 锌Zn 银Ag 氯Cl 钙Ca

分析：见教材P62表3-4一些常见元素的名称、符号和相对原子质量。

6. 钙，Ca，如果缺钙，青少年易患佝偻病;

铁，Fe，如果缺铁，易患贫血症，铁制品的应用非常广泛;

碘，I，缺碘会造成甲状腺肿大，俗称大脖子病，因此家用食盐要加碘。

分析：见元素周期表，通过查找该元素在元素周期表中的原子序数，确定该元素的名称和符号。