学习目标：

了解CO2和CO的物理性质。

知道CO2和CO的化学性质。

了解CO2和CO的用途及温室效应的产生与危害。

使学生认识科学探究的方法和基本过程，能够提出问题，进行初步的探究活动。

重点难点：

CO2和CO的化学性质。

CO2与水、石灰水的反应。

学习策略：

结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳虽然从分子组成上来说就差一个氧原子，但是性质就有很大的不同，深刻体会结构决定物质这一化学原理，对于学习此节的知识有很大帮助。

二、学习与应用

(一)下列为小萍同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答：

(1)仪器的名称;a

(2)用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理 。

(3)该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因

。

(二)碳元素有金刚石、石墨、木炭和活性炭等多种单质，它们在氧气中充分燃烧时都生成 ，它们的 性质基本相同，但 性质差别很大，究其原因是因为 。

(三)继发现C60后，C70也已制得。它是 (化合物、单质)，相对分子质量是 (碳元素的原子量为12)。