学习目标：

1.通过测定空气里氧气含量实验，练习实验操作、观察和分析推理能力;

2.记住空气中的各种组成成分及其含量;

3.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，理解纯净物、混合物的概念，并能对物质进行简单的分类。

学习重点：

空气的组成的测定探究

学习难点：

纯净物和混合物的概念，以及两者的联系与区别。

同步学习：

一、空气是由什么组成的

1、用2分钟阅读课本P26空气是由什么组成的。

【讨论交流】

1)空气是一种单一的物质吗?

2)拉瓦锡研究空气成分的实验中，当密闭容器中将汞连续加热12天后，发生了什么现象?

3)实验中提到：容器内空气的体积大约减少了1/5，又是通过什么现象得知的呢?

4)已知拉瓦锡加热至12天时，发生的反应可以用文字表达式表示如下：

汞+氧气 氧化汞(红色固体粉末)

将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热，即可得到汞(Hg)和氧气(O2)。请写出此反应的文字表达式：______________________________。

5) 拉瓦锡所做实验的最终结论是__________________________________。

2、【实验探究】：空气中氧气体积含量的测定

实验现象：(注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述)

①燃烧前：

②燃烧时：

③熄灭后，冷却打开弹簧夹：

实验原理：红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气体减少后压强变小，冷却后，大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。

【讨论交流】仔细分析下列几种情况：①红磷的量不足;②燃烧匙插入太慢，塞紧瓶塞前空气受热逸出;③装置漏气，红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶;④装置漏气，冷却时空气进入集气瓶;⑤燃烧前未将弹簧夹关闭，导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出;⑥未等完全冷却就观察;⑦容器内有没反应完的氧气;⑧导管里未事先装满水;⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究。试回答：

⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有___________ ;

⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有___________ 。

该化学反应的文字表达式为：_________________________________。

该化学反应的符号表达式为：_________________________________。