学习目标

1、知道原子是由质子、中子和电子构成的。

2、理解原子不显电性的原因。

3、初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。

任务一、回顾旧知

1、分子与原子的本质区别是什么?

2、原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢?如果不是，那你想象中的原子是什么样的呢?(个人思考，组内交流)

任务二、学习研讨

(一)原子的构成

1、自主阅读课本第70页原子的构成一段文字，观察图4-1后小组互相描述一下原子的结构。

2、分子、原子都在不断地运动着，想象一下，构成原子的原子核和电子是如何运动的呢?

3、观察教师播放的动画--原子内部的运动，概括原子的结构。

4、分析教材第70页表4-1、表4-2，思考并回答下列问题(小组内先交流，然后小组指派一名代表发言全班交流)：

⑴不同种原子之间有哪些区别?

⑵质子、中子、电子在数量上有什么关系?

⑶是否所有原子核内都有中子?

⑷原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电?为什么?

(二)相对原子质量

阅读教材第71页的相关内容，结合下表小组合作完成以下探究：

1、请用公式的形式表示出原子的

实际质量与相对原子质量的关系。

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