汽化和液化自学学案_教学设计-查字典化学网
查字典化学网> 化学教研> 教学设计> 汽化和液化自学学案

汽化和液化自学学案

查字典化学网 2015-12-10

自学过程一、汽化和液化

1.物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。

2. 物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。

二、蒸发

1.液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象

2.影响蒸发快慢的因素:

液体温度、液体表面积、空气流动速度

现象1:湿衣服在太阳下晾晒很快干了,在阴凉出阴凉处干的慢;

现象2:衣服打开晾晒干的快,弄成一团就干的很慢;

现象3:秋天有风的天气里衣服干的快,没有风的时候干的慢。

3. 液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体温度降低,有致冷作用

三、探究 水的沸腾

1.实验目的:

观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。

2.实验器材:

铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。

3.分析数据和图像得出探究结论

4.沸点:液体沸腾时的温度。任何液体都有沸点。

沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热。

沸腾时同时发生在液体内部和表面的剧烈汽化现象。

比较蒸发和沸腾

蒸发沸腾

相同点 都是汽化现象,都吸热

不同点发生部位 只在液体表面进行 表面和内部同时进

剧烈程度 缓慢,平和

剧烈

温度条件 在任何温度下均可发生

达到一定温度时才能发生

四、液化

1.雾、露空气中的水蒸气遇冷液化而成的。

2.白气是水蒸气遇到冷空气液化成的小水滴。白气是液态的。

3.液化要放热

4.使气体液化的方式有:降低气体的温度;压缩气体的体积。

降低温度可以使所有的气体液化,压缩体积只能是部分气体液化。

小结:

1.汽化是液态变为气态的过程,汽化吸热;

2.液化是气态变为液态的过程,液化放热;

3.影响蒸发快慢的因素;蒸发有致冷作用;

4.液体沸腾时吸热温度保持不变;沸点;

5.液化有两种方法:降温和压缩体积。


查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

化学视频

人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-封俊鹏

人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-季晓强

小学语文五年级上册北师大版 第5集 第六单元复习指导 与方法有关的知识

人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-胡改改

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-陈运发

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-太原市

北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律

人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-黄晖

人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室-实验室规则和常用化学实验仪器》课堂教学实录-凌金娇(1)

人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录

与"汽化和液化自学学案"相关的文章

热门化学教研

大家都在看

分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
化学教案
化学课件
化学试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量