1.物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。

2.物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。

3.实验室常用固态二氧化碳(干冰)来获得低温，这是因为二氧化碳在______时______热的缘故。

4.用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝______和______而形成的。

5.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。

(1)萘球过一段时间后会变小。______

(2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______

(3)沥青马路在太阳照射下熔化。______

(4)洒在地上的水很快干了。______

(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。______

(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。______

1.以下说法中正确的是( )

A.水的沸点是100℃

B.水的温度达到沸点时就能沸腾

C.在一个标准大气压时，水的沸点是100℃

D.以上说法都正确

2.在物态变化过程中，放出热的是( )

A.凝华、凝固、汽化 B.熔化、凝华、液化

C.液化、凝固、凝华 D.汽化、升华、熔化

3.下列物态变化过程属凝华现象的是( )

A.草地上露水的形成 B.夏天冰雹的形成

C.清晨大雾的形成 D.以上都不是

问题引入：冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢?学生们在思考、讨论。

1.提出问题：固态和气态之间可不可以相互转化呢?

2.实验探究：小组合作完成

实验器材：圆底烧瓶、酒精灯、碘、铁夹

按下面的方法实验：

(1)在圆底烧瓶中放入少许碘，在靠近碘粒上方悬挂一段棉线，用酒精灯微微加热，观察现象(碘的状态改变)

(2)冷却，再观察碘的状态变化，观察棉线上析出的物质及其外观情况，想一想 碘发生了怎样的物态变化?有没有液态的碘出现?

3.小组展示实验结果，并回答：

(1)什么是升华?什么是凝华?升华也需要 热，凝华也需要 热。

(2)讨论完成：下雪不冷化雪寒的道理

4.了解生活中的升华和凝华现象：

①冬天冰冻的衣服变干

②铁丝网上的霜：

③窗上的冰花：

④用久了的灯泡壁发黑

⑤查资料了解人工降雨的过程

请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总本节课的学习还有哪些疑问，并主动举手提问!