一、教学目标
1、知识与技能:
①了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步一些常见的元素符号
②初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根据原子序数,在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些信息
2、过程与方法
①通过联想记忆等趣味活动,帮助学生认识元素符号。
②通过学生之间相互合作,查阅资料,了解地壳,生物的细胞和一些食品中元素的含量。
3、情感、态度与价值观
①进一步建立科学的物质观、增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。
②发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。
二、教学重点
元素符号的意义
三、教学模式:探究式
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