考生复习时应具有科学性、针对性、有效性和及时的自我诊断。复习的目的是为了自己把化学知识系统化和内消化,形成自己具有个性的知识结构,不要过分依赖老师,被动地复习,复习必须要有计划、有统筹的观念。包括对考试说明的分析,自我的学习实际情况分析,自我潜力分析,历年中考试题分析等。

复习要注意循序渐进,一般分为四个阶段:知识全面化阶段、知识网络化阶段、知识探究化阶段、综合模拟阶段。阶段复习应与纠错结合,充分了解自己的知识水平,善于找出自己认知结构的疏漏。

知识全面化阶段是变考点(考试说明上有明确的提纲)为内容和体系,要强调知识点的全面性。

知识网络化阶段着重完善中学阶段的化学知识结构,以专题学习为单元。

知识探究化阶段是对化学学习的深度提升,给自己更大的联想空间,注重体验实验探究的过程,强调化学实验的设计和方法,实验的注意事项、操作的细节。

综合模拟阶段是为了培养学生对中考的适应性。在综合模拟题的选择时,要求难度、题型、数量、时间与中考水平相当,择优选择试卷,按中考要求考试。