1、按质按量完成化学教学任务：

本学期将完成选修《化学与生活》第三专题的教学，以及《物质结构与性质》的教学。由于本人本学期只担任高二1班的教学，1班的化学基础相对薄弱，本学期将以扎实基础为主，落实化学基本原理的学习，同时，提高1班学生对化学学习的兴趣。

2、 认真做好教学常规，确保教学有效开展：

深入备好每节课：按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，在一周前备课组成员共同研讨并将已编写的学案内容，讨论后加以修改，根据班级具体情况适当调整。认真上好每节课：积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。合理使用编写达标检测，发现问题及时解决，及时反馈。精选每周的周练，要少而精，不增加学生的课余负担。对每一次测试认真分析，总结。认真落实有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

3、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣：

化学是一门以实验为基础的自然科学，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。

4、积极参加教研活动等各项活动，提高教学业务能力

(1)学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，利用每周四下午的教研组和备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教育教学方法。

(2)定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。每个教学环节、每个教学案都能在讨论中改进、优化;及时关注高考信息和动态，适时研究高二化学的相关知识。

(3)备课组成员的相互听课，开好研讨课，取长补短，以提升自身的教育教学水平。