[讨论]上述三个反应有什么共同的特征?

　　[学生分组讨论，并交流讨论结果]

　　(引导学生从生成物和反应物组成的角度分析，突出有没有新物质生成的特征)

　　[可能的讨论结果]

　　①反应物都是两种物质。

　　②反应物中都有氧气。

　　③生成物都只有一种物质。

　　④反应条件都是点燃。

　　⑤生成物都是反应前没出现过的，是新物质。

　　⑥都是两种物质生成一种物质的反应。

　　[评价]对于上述讨论，大家总结得很全面，可见大家思维比较活跃，考虑问题比较周全，这正是进行科学研究所需要的。

　　[小结]从生成物和反应物组成的角度分析，上述三个反应都生成了反应前所没有的物质，即新物质，在化学上把这种生成新物质的变化叫化学变化，也叫化学反应。本节课我们就来学习有关化学反应的知识。

　　[板书]二、化学反应

　　1．化学反应

　　①定义：生成新物质的变化叫化学变化，也叫化学反应。

　　[提问]根据化学反应的概念，大家能举出生活中有哪些都属于化学反应?举的越多越好。

　　[回答]①煤炭燃烧②蜡烛燃烧③钢铁生锈④食物腐烂

　　[小结]日常生活中我们见到的许多变化都属于化学变化，刚才大家举的一些例子就是。

　　再如：木材制成纸张，用石油产品制成衣料，工业上用氮气和氢气制成氨气，呼吸作用等都属于化学变化。化学变化的本质特征就是生成新物质。

　　[板书]②本质特征：生成新物质。

　　[投影]判断以下变化是不是属于化学反应?若不是，说出它们与化学反应有什么不同。

　　①水结成冰②湿衣服晾干③酒精挥发④木材制成桌椅⑤铁铸成锅⑥瓷碗破碎

　　[回答]都不是。它们与化学反应不一样，在这些反应的过程中，都没有生成新物质。①②③是物质的状态发生了改变：在①中水由液态变为固态的冰，在②中水由液态变为气态的水蒸气，在③中酒精由液态变为气态。④⑤⑥都只是物质的形态发生了变化。

　　[讲解]我们把这种没有生成新物质的变化叫做物理变化。