找到“频考点”，举一反三

　　化学复习，要重点捞鱼，也要全面撒网。

　　这里的“重点”指的是中招考试的“频考点”。

　　什么是频考点?怎么找?学生可以把所在市/省近三年化学科目的中招考题都做一遍，并对照这三套题进行分类，找出相似的题型或几乎每年必考的内容，就是频考点。

　　找到频考点后，学生可根据老师讲的做题方法和技巧，自己再模仿练习分析，达到举一反三。

　　这是化学第一轮复习的重点，又叫抓大鱼。

　　不过，要想得高分，还得全面撒网，鱼和虾米都要捞到，还要把考试要求的其他知识点一一攻破，对于程度较好的学生，要帮助他们树立满分意识。

　　不能忽视“基础”

　　要想得高分，做题方法和技巧很重要，但这需建立在基础知识扎实的基础上。

　　复习时，有时学生会过多地重视做题方法和技巧，而忽略基础。

　　例如：“怎样判断反应前后溶液质量增加或减少的”问题时，很多学生都知道了做题技巧，但遇到这类题时还容易错，究其原因，学生写不出涉及的化学方程式。

　　因此，复习时一定不能忘了基础知识的复习，化学方程式要反复默写，反复记忆，基本概念的关键词理解要到位，常见物质的化学性质，实验现象要记牢，教材中实验探究的原理要搞清。

　　另外，还要把《考试说明》中要求掌握的基本概念、物质的化学性质、教材上要掌握的实验探究进行归纳，逐个筛查，找出自己不会的和不熟练的做上标记，然后重点攻破。

　　不搞题海战术，要善思精练

　　最后阶段，学生每天都要面临几个学科试卷的狂轰滥炸，陷在题海里，疲惫不堪。

　　实际上，做题不在多，而在精，做而不思，做而不纠，不如不做。

　　第一轮复习时，学生要重点把所在省近三年中招试题按做题方法和知识点进行分类，并分配到各单元中，作为第一轮复习的复习资料，题不多，且都是真题。

　　这些题，要精讲精练，且要把握精髓。

　　第二轮复习重点复习 《说明与检测》。

　　把去年和前年的中招试题与当年的《说明与检测》进行对照，会发现《说明与检测》的重要性，然后把这些试题分类研究，进行专题复习，认准题型，掌握做题方法和做题技巧。

　　答题技巧：

　　不能光“听”不“想”

　　化学学科的复习时间较短，老师普遍感觉时间紧，总害怕学生讲多了耽误时间，所以出现了老师审题，老师分析，老师解答，学生的任务变成了听和记。

　　老师只管讲，学生只管听，当时感觉好像听懂了，但真正做起来还是不会。

　　学生一定要思考，每天对当天所复习的重点知识和方法进行总结，每周对本周所复习的重点知识和方法进行复习、消化。

　　教材的复习，要贯穿始终

　　“万变不离其宗”，教材很重要。

　　但复习时，不少学生还是把教材扔到一边，直到最后才翻翻课本。

　　教材的复习，要贯穿复习的始终。

　　比如，第一轮复习中，学生要在教材中找到频考点的位置，回忆当时老师的授课过程，说出教材前后知识之间的联系，加深对考点的认识。

　　在第二轮复习中，学生最好把教材的目录记到脑海中，然后根据自己做过的题，对每单元每一课题的考点、出题形式和做题方法和技巧进行一个总结。

　　平时做题时，如果遇到陌生的知识，要随时翻书，加深对陌生知识的认识。