对教学目标的体会反思
查字典化学网
2012-12-27
先进的教学理念首先体现在教学目标的设定上，教师应在每一个单元甚至每一个课时教学前，均应对教学中教师和学生要达到的目标有一个清晰认识，因为教学目标具有导向和控制功能，是教学工作的出发点和归宿。教学目标制定的是否适宜决定了目标的达到程度。在教学前的教学设计中，教师应根据课程标准的要求以及学生的实际情况来确定教学目标，以免目标过高不能实现或目标过低不符合课程标准的要求或不能有效的调动学生的积极性，使教学效率低下，达不到培养学生能力的要求。为了做好这一点，化学教师应认真钻研课程标准，深入了解学生的实际。
查看全部
- 上一篇:分离混合物－课后反思>
- 下一篇:在新课程实践中对九年级化学教学的反思>
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
化学视频
与"对教学目标的体会反思"相关的文章
热门化学教研
大家都在看
-
人教版九年级上册化学第七单元课题2燃烧的合理利用与开发第二课时阳光学业评价答案
-
人教版九年级上册化学第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时阳光学业评价答案
-
人教版九年级上册化学第七单元课题2燃烧的合理利用与开发第一课时阳光学业评价答案
-
人教版九年级上册化学第七单元课题2燃料的合理利用与开发第2课时新课程自主学习与测评答案
-
人教版九年级上册化学第二单元课题2氧气新课程自主学习与测评答案
-
人教版九年级上册化学第六单元单元检测阳光学业评价答案
-
人教版九年级上册化学第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时新课程自主学习与测评答案
-
人教版九年级上册化学第四单元课题1爱护水资源新课程自主学习与测评答案
-
人教版九年级上册化学第三单元课题1分子和原子第1课时新课程自主学习与测评答案
-
人教版九年级上册化学第五单元课题3利用化学方程式的简单计算阳光学业评价答案
