高中化学教学论文：小议化学与生活 如果把化学只定位在学习上那是远远不够的，化学本身就是一种生活，是一种方法论。当你真正喜欢化学的时候你会发现它是多么的有趣。如果你真正的陷进化学中去了，你会情不自禁地运用化学思维。

什么是化学思维呢？就是你看待世界的角度是用化学的情绪去观察。比如在某地发现了一种矿泉水，商人首先想到的是如何来赚钱；学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层；生物学家想到的是矿泉水里面有哪种细菌；而化学家想的是里面有哪些元素。以镜子为例，学英语的会想到mirror这个单词；学物理的想到它成的是一个等大正立的虚像；学化学的则想到镜子是由银镜反应制得的。

类似的例子还有很多。化学的思维也是一个发展的和联系的过程。化学更关心的是物质的内部组成和结构，以及组成和性质的关系。

用化学的角度去看待物质世界，主要是从分子的角度去看待这个世界。因此在化学的引导下你会深入到眼睛看不到，手模不到的微观世界，深入到分子、原子的层次去认识自然的奥秘。要达到这个层次，你需要一个扩大了的感觉，需要一些感觉的延伸，需要应用各种仪器和方法。

其实原子结构本身就是通过仪器和推论得出来的。 化学也在改变着我们的生活，进入我们的下意识里面。我们穿的衣服，我们用的物品都是经过一个化学过程，都是离不开化学的。

倒开水是一个常见的事情，如果你有一个化学的潜意识，你在倒开水时会把瓶塞倒放。你如果有很强的化学意识，当电视坏了的时候，你首先想到的是应该用某种溶剂来清洗一下电路板。当你晚上和一位朋友聊天的时候，看到一束光射向远处的天空。

浪漫的你也许会诗性大发，一个名言将流传下来。如果你缺少浪漫，你就会冷冷地丢下一句：丁达尔现象和光的直线传播而已！