［主要内容］

1.要抓好基础知识的复习。

2.要抓好仪器使用和基本操作的复习。

3.要学会观察，记住并能描述典型的实验现象。

要点：反应物的色、态、气味、光泽、溶解性、挥发性。

（2）仪器、装置和操作方法。

（3）反应条件的控制。

（4）变化中的现象。

（5）生成物的色、态、气味等。

4.要善于积极思考问题，把实验中发生的客观现象和实验事实跟微观粒子的运动联系起来，进行分析，推理、解释这些现象发生的原因，并能得出科学的结论。

5.要结合操作和习题练习，加深对实验原理的理解，掌握化学仪器的性能和使用、基本操作、气体的制备、物质的分离和鉴别等操作技能。

【知识要点】

一.常用化学仪器和基本操作

（一）常用化学仪器

1.常用化学仪器的简单分类

（1）用于加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、酒精灯、蒸发皿、燃烧匙、石棉网。

（2）不能加热的仪器：量筒、漏斗、集气瓶、水槽

（3）用于测量的仪器：量筒、温度计、托盘天平

（4）用于固定、夹持的仪器：试管夹，铁架台（附铁夹、铁圈），坩埚钳，试管架

（5）用于取药的仪器：药匙、镊子、胶头滴管、玻璃棒

（6）用于存放药品的仪器：滴瓶、细口瓶、广口瓶

（二）实验基本操作

1.药品的取用

“三不一少”：不用手直接接触药品，不尝药品的味道，不直接用鼻子对着试剂瓶口闻气味。用量要少，一般液体1—2ml，固体盖满试管底部。

（1）固体药品：粉末→药匙，块块→镊子

“先横后竖”

（2）液体药品：滴管，“倾倒法”

（3）浓酸、浓碱的使用：

（4）指示剂的使用：

2.物质的加热

（1）“外焰”“均匀受热”“固定加热”

三不：过热的容器不骤冷，不与灯芯接触，试管口不对着人。

（2）加热固体时若有水蒸气产生，试管口应向下倾斜。

加热液体时，液体不超过容积的1/3，试管应与桌面成45°角。

若用烧杯、烧瓶加热，应垫石棉网。

3.物质的溶解

加速物质溶解的方法：将块状固体压碎，研细、振荡或搅拌、加热都可加速溶解。[来源:学科网ZXXK]

4.物质的分离——过滤

“一贴”“二低”“三靠”

5.溶液的配制

步骤：

（1）计算；

（2）称量（固体称、液体量）；

（3）溶解。

6.几种药品的存放方法

（1）固体氢氧化钠：密封存放于干燥容器中。

（2）浓硫酸易吸收空气中水分，浓盐酸易挥发，应放于玻璃瓶里，用磨口塞盖严。