一.教学内容：

三种还原剂和三大气体的制备

二.重点、难点：

1.运用对比的方法学习各种物质的制备和性质；

2.学习归类总结的学习方法。

三.具体内容：

在前面学习的知识中，主要学习了三种元素化合物的知识：氧气、氢气和二氧化碳的相关知识。

首先应把氧气和氢气、水和空气的知识对比。

1.实验过程中的方程式，现象？

2.实验过程中应注意的问题？

3.实验的结论？

其次，将三种气体的制备对比。

4.药品？

5.反应原理？

6.装置特点？适用范围？

7.装置常出现的错误？

8.收集方法？

9.气体的检验方法？

10.三种气体的不同性质？

再次，比较三大还原剂。

11.三大还原剂的化学性质有什么异同点？

12.各化学性质的反应化学方程式？实验现象？

13.装置的不同特点？

14.实验顺序应注意什么？

15.对比不同点：反应条件?配平？化学计量数？反应类型？

最后，对比几种不同气体的收集方法？

O

2、H

2、CO

2、CO、N

2、CH4的不同性质？