九年级化学萃取教学大纲
【目的要求】
1.掌握分液漏斗的使用方法。
2.熟悉萃取法的原理与方法。
【教学内容】
1.分液漏斗的使用。
2.一次萃取法和多次萃取法操作。
3.对一次萃取和多次萃取后的溶液进行滴定分析,根据结果判断提取效率。
【教学方式】
教师讲授和演示,学生操作。
人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-六安市
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-杨泉泉
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的构成和原子核外电子的排布》课堂教学实录-秦老师
沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-府谷县
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-任汉章
人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-黄晖
人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-周醒民
初中化学基本教学方法有哪些?
初中化学溶解度复习大纲
初中化学探究—一般解题方法
《金属活动性顺序里为什么包括氢》教学素材
九年级化学烷烃教学大纲
2013年上海初三化学教材大纲—自然界的水
2015-2016学年高一化学下学期教学工作总结
金属钠的性质与应用高一化学教案
镁的提取与应用高一化学教学设计
高一化学镁的提取及应用教案下载
高中二年级上学期化学教学工作计划
2016学年第一学期高二级化学教学工作计划
初中化学新课改的困惑
初中化学新课程教学的几点体会
【新课程标准】九年级化学新课程标准5
合成化学面临的挑战与机遇
初中化学燃烧条件的实验改进
北京市2011年中考化学考试说明对比
教育改革的重点是什么?
新学期初中化学教学计划的重要几点
初中化学基本概念教学策略
新课程教学中学生创新能力的培养